սոցիալական

Օրենքներ և արդարություն: Հարգանքով և վստահությամբ միասին ապրելը

Երբ մարդիկ միասին են ապրում, նրանք պետք է ունենան միջոցներ որոշելու, թե ինչ է թույլատրվում և ինչ չէ: Օրենքները համաձայնություններ են, որոնք օգնում են մարդկանց կիսել տարածքը, ռեսուրսները և պարտականությունները առանց մշտական հակամարտության: Որոշ օրենքներ գրավոր են, իսկ որոշները խոսքային և հիշվող: Որոշները գալիս են առաջնորդներից, իսկ որոշները ավանդույթից: Օրենքների նպատակը միայն վերահսկողությունը չէ: Նպատակը արդարությունն է՝ օգնել մարդկանց զգալ, որ իրենց հարգանքով են վերաբերվում և որ խնդիրները կարող են լուծվել առանց բռնության կամ քաոսի:

Արդարությունը միշտ չէ, որ նշանակում է բոլորին նույն կերպ վերաբերվել: Որոշ ժամանակներ արդարությունը նշանակում է ավելի շատ օգնություն տալ այն անձին, ով դրա կարիքն ունի: Մի երեխա կարող է ավելի շատ պաշտպանություն պահանջել, քան մի մեծահասակ: Մի հիվանդ մարդ կարող է ավելի շատ խնամքի կարիք ունենալ, քան մի առողջ մարդ: Արդարությունը հավասարակշռության մասին է, ոչ թե պարզ հավասարության: Համայնքները հաճախ զարգացնում են ընդհանուր գաղափարներ այն մասին, թե ինչ է արդար, փորձի, քննարկման և երբեմն հակամարտության միջոցով:

Օրենքները լավագույնս գործում են, երբ մարդիկ հասկանում են դրանք և հավատում, որ դրանք տրամաբանական են: Երբ օրենքները պատահական կամ դաժան են թվում, մարդիկ կարող են դրանք գաղտնի խախտել: Երբ օրենքները կապված են ընդհանուր արժեքների հետ, մարդիկ ավելի հավանական է, որ դրանք կպահպանեն, նույնիսկ երբ ոչ ոք չի դիտում: Սա է պատճառը, որ շատ համայնքներ երեխաներին սովորեցնում են ոչ միայն ինչ են օրենքները, այլ նաև ինչու են դրանք գոյություն ունենում: Օրինակ, ջրի օգտագործման մասին օրենքը կարող է գոյություն ունենալ, որպեսզի պաշտպանեն բոլորին չոր եղանակներին, ոչ միայն անձնական ազատությունը սահմանափակելու համար:

Երբ օրենքները խախտվում են, համայնքները պետք է ունենան պատասխանելու միջոցներ: Որոշ պատասխաններ կենտրոնանում են պատժի վրա: Այլները կենտրոնանում են վերականգնման վրա: Վերականգնումը նշանակում է օգնել այն անձին, ով խախտել է օրենքը, հասկանալ պատճառած վնասը և տալ նրանց հնարավորություն ամեն ինչ ճիշտ անել: Սա կարող է ներառել ներողություն, վերադարձնել կամ փոխարինել վերցրածը, կամ օգնել վնասված անձին: Վերականգնման վրա հիմնված մոտեցումները հաճախ ավելի արդյունավետ են վերականգնումը, քան միայն պատիժը:

Աղջիկները հաճախ դեր են խաղում օրենքների ստեղծման և կիրառման մեջ, բայց առաջնորդությունը կարող է տարբեր ձևեր ընդունել: Որոշ առաջնորդներ ընտրվում են: Որոշները ընտրվում են տարիքի կամ փորձի միջոցով: Որոշները առաջնորդում են օրինակով, այլ ոչ թե իշխանությամբ: Լավ առաջնորդությունը լսում է, ինչպես նաև խոսում: Այն նկատում է, երբ օրենքները այլևս չեն գործում և օգնում է համայնքին դրանք հարմարեցնել: Առաջնորդությունը միայն դիրք չէ: Դա պատասխանատվություն է պաշտպանել արդարությունը և կայունությունը:

Օրենքների շուրջ տարաձայնությունները նորմալ են: Տարբեր մարդիկ ունեն տարբեր կարիքներ և արժեքներ: Այդ տարբերությունների մասին խոսելը ուժեղ համայնք կառուցելու մի մասն է: Երբ մարդիկ սովորում են վիճել առանց վիրավորելու կամ սպառնալու, նրանք պրակտիկայում են հմտություն, որը պաշտպանում է խաղաղությունը: Ժամանակի ընթացքում, համայնքները, որոնք կարող են բաց քննարկել օրենքները, հաճախ ավելի հարմարավետ և ավելի արդար են դառնում:

Օրենքները և արդարությունը սոցիալական կյանքի անտեսանելի կառուցվածքներն են: Երբ դրանք լավ են գործում, մարդիկ զգում են անվտանգ, հարգված և կարող են ծրագրել ապագան: Երբ դրանք ձախողվում են, վախն ու հակամարտությունը կարող են աճել: Սովորելը, թե ինչպես են օրենքները ստեղծվում, փոխվում և վերականգնվում, օգնում է մարդկանց ակտիվ մասնակիցներ դառնալ այն հասարակության ձևավորման մեջ, որտեղ նրանք ապրում են:

Թեստ 1

Թեստ 2

Թեստ 3

Թեստ 4

Թեստ 5