պատկանել

Հույզեր և Հանգստություն: Մյուսներին անվտանգ զգալու օգնություն

Նկատելը նշանակում է իմանալ, որ դուք ունեք մի տեղ, որտեղ ձեզ հոգ են տանում և որտեղ դուք կարող եք մասնակցել։ People feel stronger when they feel included and valued. We learn by practicing simple habits and using clear words. We can help clean up. We can share and take turns. We can use kind words.

Պատասխանատվությունը նշանակում է կատարել ձեր մասը: Նույնիսկ փոքր գործողությունները, ինչպիսիք են բաները տեղը դնելը կամ բարեհաճ բառեր օգտագործելը, օգնում են ընտանիքներին և խմբերին լավ աշխատել: Մենք սովորում ենք պարզ սովորույթներ գործադրելով և հստակ բառեր օգտագործելով: Օգնությունը կարող է լինել փոքր և գործնական, ինչպես իրեր տեղափոխելը, մաքրություն անել կամ մեկի մասին ստուգելը, ով իրեն մենակ է զգում: Փոքր օգնությունները կուտակվում են: Մենք կարող ենք կիսվել և հերթափոխվել: Մենք կարող ենք օգտագործել բարեհաճ բառեր: Մենք կարող ենք օգնություն խնդրել.

Օգնությունը հարգանքի ցուցադրման միջոց է: Երբ երեխաները օգնում են, նրանք սովորում են հմտություններ և կառուցում վստահություն, և տեսնում են, որ իրենց ջանքը կարևոր է մյուսների համար: Մենք սովորում ենք պարզ սովորույթներ գործադրելով և հստակ բառեր օգտագործելով: Ծառայությունը ձեր սեփական կարիքներից դուրս օգնելն է: Դա կարող է ներառել կամավորություն, գիտելիքների կիսում կամ համայնքային նախագծերի աջակցություն: Մենք կարող ենք օգտագործել բարեհաճ բառեր: Մենք կարող ենք օգնություն խնդրել: Մենք կարող ենք օգնել մաքրություն անել.

Ընտանիքներն ու համայնքները ունեն դերեր: Տարբեր մարդիկ կատարում են տարբեր տեսակի աշխատանքներ, և առողջ խմբերը հարգում են բազմաթիվ տեսակի ներդրումներ: Մենք սովորում ենք պարզ սովորույթներ գործադրելով և հստակ բառեր օգտագործելով: Պատկանելությունը նաև անվտանգություն է ներառում: Երեխաները պետք է իմանան, թե որոնք մեծահասակները վստահելի օգնականներ են և ինչպես օգնություն խնդրել, երբ վստահ չեն: Մենք կարող ենք օգնություն խնդրել: Մենք կարող ենք օգնել մաքրություն անել: Մենք կարող ենք կիսվել և հերթափոխվել.

Արդարությունը օգնում է խմբերին խաղաղ մնալ: Արդարությունը ներառում է կիսվելը, հերթափոխվելը, լսելը և համոզվել, որ մարդիկ արժանապատվությամբ են treated: Մենք սովորում ենք պարզ սովորույթներ գործադրելով և հստակ բառեր օգտագործելով: Անվտանգության մասին կանոնները պաշտպանում են խմբին: Դրանք պատիժ չեն; դրանք վնասը կանխելու ծրագրեր են: Մենք կարող ենք օգնել մաքրություն անել: Մենք կարող ենք կիսվել և հերթափոխվել: Մենք կարող ենք օգտագործել բարեհաճ բառեր.

Սխալներ լինում են։ Պատասխանատվությունը ներառում է վնասի վերականգնումը. ներողություն խնդրելը, այն, ինչ կարող եք, վերանորոգելը և սովորելը, թե ինչպես անել ավելի լավը հաջորդ անգամ։ Մենք սովորում ենք պարզ սովորույթներ գործադրելով և պարզ բառեր օգտագործելով։ Մենք կարող ենք կիսվել և հերթափոխվել։ Մենք կարող ենք բարեհաճ բառեր օգտագործել։ Մենք կարող ենք օգնություն խնդրել։

Պատկանելությունը աճում է, երբ մարդիկ համագործակցում են: Մենք կարող ենք խնդիրները հանգիստ լուծել, ներառել մյուսներին և պաշտպանել ընդհանուր տարածքները, որպեսզի բոլորը կարողանան հաջողակ լինել: Մենք սովորում ենք պարզ սովորույթներ գործադրելով և հստակ բառեր օգտագործելով: Մենք կարող ենք օգտագործել բարեհաճ բառեր: Մենք կարող ենք օգնություն խնդրել: Մենք կարող ենք օգնել մաքրություն անել: Մենք կարող ենք փոքր ձևերով օգնել և բարեհաճ լինել: Մենք կարող ենք փոքր ձևերով օգնել և բարեհաճ լինել: Մենք կարող ենք փոքր ձևերով օգնել և բարեհաճ լինել: Մենք կարող ենք փոքր ձևերով օգնել և բարեհաճ լինել: Մենք կարող ենք փոքր ձևերով օգնել և բարեհաճ լինել: Մենք կարող ենք փոքր ձևերով օգնել և բարեհաճ լինել: Մենք կարող ենք փոքր ձևերով օգնել և բարեհաճ լինել: Մենք կարող ենք փոքր ձևերով օգնել և բարեհաճ լինել: Մենք կարող ենք փոքր ձևերով օգնել և բարեհաճ լինել: Մենք կարող ենք փոքր ձևերով օգնել և բարեհաճ լինել: Մենք կարող ենք փոքր ձևերով օգնել և բարեհաճ լինել: Մենք կարող ենք փոքր ձևերով օգնել և բարեհաճ լինել: Մենք կարող ենք փոքր ձևերով օգնել և բարեհաճ լինել.

Թեստ 1

Թեստ 2

Թեստ 3

Թեստ 4

Թեստ 5